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Descrição:
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A linguagem é um dos elementos essenciais à constituição do ser humano. Considerar os contextos que tendem a influenciar seu curso de desenvolvimento, como a família e a escola, é de fundamental relevância. O principal objetivo deste livro é auxiliar estudantes, educadores, psicólogos e outros profissionais a compreender essa contextualização. Produzido por alguns dos pesquisadores do Grupo de Trabalho (GT) "Desenvolvimento Sociocognitivo e da Linguagem" da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (ANPEPP), esta obra insere-se numa coletânea composta por mais dois volumes da coleção "Psicologia da Linguagem". Espera-se que os estudos aqui apresentados tragam contribuições produtivas para a área do desenvolvimento da linguagem e que inspirem novas investigações. SOBRE OS AUTORES MARISA COSENZA RODRIGUES - Psicóloga pela PUC-RS. Mestre e doutora em Psicologia do Desenvolvimento pela Universidade de Londres. Professora colaboradora do PPG em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e membro do GP/CNPq Interação Social, Desenvolvimento e Psicopatologia. TANIA MARA SPERB - Psicóloga, especialista em Psicologia Escolar e da Aprendizagem, mestre em Psicologia Social pela Universidade Gama Filho e doutora em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Professora adjunta da Universidade Federal de Juiz de Fora (MG).
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