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Livro: Por que algumas pessoas fazem sucesso e outras não

 
 
 
Livro: Por que algumas pessoas fazem sucesso e outras não

 

Por que algumas pessoas fazem sucesso e outras não

- Saiba como ter êxito descobrindo qual o código da sua mente
Autor(es): 

Carol S. Dweck

Editora:  . Livros de editoras parceiras, para envio imediato
Área(s): 

ISBN: 9788573027624


Páginas:264 pág.


Preço: R$ 59,00
  Disponibilidade: envio em 2 dias úteis + prazo do frete


Descrição:

As pessoas apresentam, sim, diferenças em relação à inteligência, ao talento e às capacidades. No entanto, as pesquisas convergem para a conclusão de que grandes realizações " e até aquilo a que chamamos genialidade " são normalmente resultado de anos de paixão e dedicação, e não algo que flui naturalmente de uma habilidade.
 
Carol Dweck, pesquisadora americana e autora de diversos estudos sobre psicologia social e psicologia da personalidade

Ainda em início de carreira, a então jovem estudante de psicologia Carol Dweck era obcecada pela idéia de compreender como as pessoas lidam com seus fracassos: "Eu estava decidida a entender o tipo de código mental capaz de transformar o fracasso em um dom." Na época, já estava certa de que a inteligência e a personalidade não são qualidades humanas imutáveis, fixas, e sim características que podem se desenvolver durante toda a vida: "É claro que cada um possui uma dotação genética específica. As pessoas podem ter diferentes temperamentos e aptidões no início de suas vidas, mas evidentemente a experiência, o treinamento e o esforço pessoal conduzem-nas no esforço do percurso."
 
Ao longo de 20 anos de pesquisas, a autora de Por que algumas pessoas fazem sucesso e outras não concluiu que existem dois tipos básicos de código mental: o fixo e o construtivo. Segundo Carol, pessoas que acreditam que suas qualidades são imutáveis possuem o que ela chama de um código mental fixo e vivem preocupadas em confirmar sua inteligência, personalidade ou caráter. No entanto, existem pessoas que possuem um código mental construtivo. Para elas, as características naturais, como a inteligência, a personalidade e o caráter, são apenas o ponto de partida do desenvolvimento " e não simplesmente um dom que se recebe ao nascer. Aqueles que possuem este tipo de código têm a convicção de que podem cultivar suas qualidades básicas por meio de seus esforços.  "Mais de três décadas de investigação científica sugerem que a ênfase excessiva no intelecto ou no talento deixa as pessoas vulneráveis ao fracasso, com medo de enfrentar desafios e relutantes em remediar suas deficiências", diz a pesquisadora.
 
O livro revela como a imagem que cada um tem a respeito de si mesmo orienta grande parte das decisões tomadas ao longo da vida. Ao longo dos capítulos, Carol demonstra como o código mental altera o que as pessoas buscam e o que identificam como sucesso e ensina, com dicas práticas, como é possível mudar o código da mente.
 
Em Por que algumas pessoas fazem sucesso e outras não, a autora afirma que os códigos mentais influenciam as mais diversas áreas da vida " a escola, os esportes, o trabalho e os relacionamentos. O código fixo dificulta as relações sociais, a comunicação e o progresso no ambiente de trabalho, levando profissionais a desencorajar ou ignorar críticas e conselhos construtivos.  Pesquisas realizadas constataram que gerentes que têm mentalidade fixa apresentam pouca (ou nenhuma) probabilidade de buscar ou receber bem as opiniões de seus funcionários.
 
O tipo de código mental afeta também a qualidade e a longevidade dos relacionamentos: pessoas com mentalidade fixa são pouco propensas a mencionar problemas nos relacionamentos e a tentar resolvê-los. "Afinal, se pensarmos que traços de personalidade são mais ou menos fixos, consertar relacionamentos parece algo fútil. No entanto, indivíduos que acreditam que as pessoas podem mudar e crescer tendem a acreditar mais que conversar e controlar opiniões, em busca de consenso, levará a resoluções", conclui a pesquisadora.     
 
Conceitos-chave:
 
Muitas pessoas pressupõem que a inteligência ou a capacidade superior são a chave para o sucesso. Mais de três décadas de pesquisa mostraram que a ênfase excessiva no intelecto ou no talento " e a implicação de que tais traços são inatos e fixos " deixa as pessoas vulneráveis ao fracasso, com medo de desafios e sem motivação para aprender.
 
Ensinar pessoas a ter "mentalidade de crescimento", encorajando o foco no esforço, e não na inteligência ou no talento, as torna mais eficientes para enfrentar desafios, resolver problemas e, conseqüentemente, favorece a realização de seu potencial cognitivo, tanto na escola como na vida.
 
Pais e professores podem ajudar no desenvolvimento da "mentalidade de crescimento", elogiando as crianças por seu esforço ou persistência (e não pelos talentos natos), contando histórias de sucesso que enfatizam o trabalho árduo e o gosto por aprender, e ensinando-lhes que o cérebro é uma máquina de aprendizado. 
 
Tradução S. Duarte


A AUTORA
 
Carol S. Dweck,
ph.D., é considerada uma das principais pesquisadora nos campos da personalidade, da psicologia social e da psicologia do desenvolvimento. Foi professora da Universidade de Columbia e atualmente leciona na Universidade de Stanford, além de fazer parte da Academia Americana de Artes e Ciências. Seu livro acadêmico Self Theories: Their Role in Motivation, Personality, and Development foi nomeado Livro do Ano pelo Fórum Mundial de Educação. Seu trabalho foi apresentado em publicações como The New York Times, The New Yorker, The Washington Post e The Boston Globe e ela apareceu nos programas Today e 20/20. Ela vive com seu marido em Palo Alto, na California.

SELO FONTANAR

 


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